マガジン
「できたこと」から行動を変えると未来が変わる
永谷研一＠できたことノート&手帳
- 46本
永谷研一著「1日5分「よい習慣」を無理なく身につける できたことノート」「科学的にラクして達成する技術」「月イチ10分「できたこと」を振り返りなさい」を解説しました。本を章、節ごとに分けて気軽に読めるコンテンツになりましたのでこのマガジンでお届けします。 本を読んだ方も、まだ読まれていない方にも、明日がちょっと良くなるヒントとして読んで貰えたら嬉しいです。
記事一覧
「教室での最大の学習資源は隣の人である」という考えにたった授業とは
教育ICTが活況で、学校ではさまざまな実践が行われています。
ICTの活用は大きく「校務」と「授業」に分かれますが、今日は授業（教室）での活用を考えたいと思います。
一般的に
・教材（PDFや動画）の配布ができる。
・ドリルの採点が即座にできる。
・提出物や意見の共有が簡単にできる。
ということが行われていますが、生徒の学びにフォーカスした視点では
「個別習熟度別の指導が可能になる」
と